Dette er presentasjonen fra kurset vårt den 14.juni 2011. Kurset er svært oppgaveintensivt med tanke på at man skal lage konkrete Facebook-sider med konkret og individuelt innhold. Presentasjonen gjengir derfor kun deler av innholdet på kurset.
2. Hvem er jeg?
• Kenneth Baranyi Eriksen
• 37 år, småbarnsfar til to
• Gift med Ilona fra Stillehavet
• Daglig leder, Webgruppen AS
• Siviløkonom
• Min innfallsvinkel til sosiale medier
• Webanalyse ekspert
• Overvåkning av sosiale medier
• Effekt uten måling = Påstand
• Kritisk innfallsvinkel
• Hva er kost / nytte ?
• Hva virker hvor og hvorfor?
• Blogg: Sosialkontoret.wordpress.com
3. Runden rundt bordet
• Navn
• Firma
• Stilling
• Hva gjør dere på Facebook i dag?
• Hvilke planer har dere for Facebook?
4. AGENDA
• 09:00 Velkommen, intro
Grunnleggende om profiler, grupper og sider
• 10:00 Hvordan opprette en Facebook-side
Gjennomgang av administrators muligheter
• 11:00 Innhold på Facebook
• 12:00 Lunsj
• 13:00 Hvordan lage innhold på en Facebook side
• Free apps
• Fanbooster
• 14:00 OPPGAVE: Lag din egen Facebook-side
• 15:00 Oppsummering
5. Bli min Facebook-venn
• Nødvendig for at jeg skal få autorisert dere til testbrukere
på Fanbooster, som vi skal benytte senere, etter lunsj.
• Inviter:
Kenneth.b.eriksen@gmail.com
6. Profiler, Grupper og Sider
• Profiler
• Personer
• Grupper (PULL)
• For prosjektarbeid
• Vennegjenger
• Lukkede Events
• Sider (PUSH)
• For markedsføring
• Kundeservice
• Salg
31. Husk på …
• Du kan opprette flere sider (tidl. faneblader)
• Du kan sette opp hvilken side du ønsker som startside
32. Facebook egner seg til …
• Møteplasser
• Toveis dialog
• Alt som kan deles
• Arrangementer
33. For å bli likt må siden være egovennlig
• Folk må føle at det er er kult å bli assosiert med siden
overfor sine egne venner
• ”Nina liker Hjelp i overgangsalderen” klinger ikke godt!
• ”Nina liker Green Day” er mye bedre!
• Ta det som en avsjekking for ditt eget konsept:
• Ser det bra ut med ”Petter liker …” i
statusoppdateringer?
34. Husk også
• Siden må vedlikeholdes
• Innholdet må stadig oppdateres
• Du skal ikke bare opprette konseptet, men også
vedlikeholde det.
• Hva skal du løpende skrive?
36. 1. Oppdater når du har noe interessant
å si (og ikke ellers)
• Ikke post bare for å poste
• Vent til du har et budskap som er interessant og
relevant for de som liker deg
• Da fremstår du som en som har noe fornuftig å fare med
37. 2. Skriv for kommentering
• Du ønsker å komme opp i toppnyheter (og ikke bare alle
saker)
• Aktiviteten rundt saken blir sentral (likes og
kommentarer)
• Skriv for å få kommentarer
38.
39.
40. 3. Inkluder en lenke
• Lenke til YouTube-film, webside, blogginnlegg eller
lignende gir bruker mulighet til å fordype seg i emnet.
• Dessuten kan du benytte anledningen til å få en
konvertering på landingssiden.
43. 4. Bruk sterke ord til å bære
oppdateringen
• Sterke ord er klare, unike triggerord.
• Sterke ord er substantiver.
• Sterke ord er tematiske operanter.
50. Støtteord
• Ord som dreier seg om hovedordet,
• men som ikke selv er hovedord (akkurat nå)
• De beskriver og utdyper meningen i hovedordet
• Støtteord får sin kraft fra hovedordet
51. Støtteord
• Verb (calls to action)
• Adjektiver (apellerende beskrivelser av substantivet)
55. Eksempel:
• Billige solbriller
Begge er triggerord
Støtteord Hovedord
56. Eksempel:
• Billige solbriller
Begge er triggerord
Støtteord Hovedord
• Bruker er først og fremst interessert i solbriller
• Når det er solbriller, er det en ytterligere fordel om det er
billig, men bruker er ikke interessert i hva som helst som
er billig.
• Støtteordet trigger ikke alene
• Kun sammen med et hovedord
65. Bilder som egner seg på Facebook
• Husk at bildene gjengis i svært liten størrelse
• Enkle, tydelige motiver på hvit bakgrunn fungerer godt
• Landskapsbilder og lignende blir ofte bare ”grøt”
67. Husk at du kan velge bilde fra
landingssiden til oppdatering
68. 7. Ikke skriv for langt
• Du kan rent teknisk lage veldig lange meldinger, men
ikke gjør det!
• Teaser-formatet fungerer!
• 3-5 ord i overskrift og 240 tegn i ingress.
69. 8. Vær positiv
• Ingen liker sutring
• Negative vinklinger tar seg dårlig ut
• Det går an å si selv kritiske kommentarer på en hyggelig
og positiv måte
70.
71. 9. Ikke prøv å lure leseren!
• Hvis du faktisk selger sykler, blir det feil å si ”Slik vinner
du Birkebeiner-rittet”, fordi det høres ut som en
informasjonsartikkel.
• (Men det er selvfølgelig helt lov å lenke en slik overskrift
til en informasjonsartikkel som igjen anbefaler riktige
sykler for forskjellige syklister … Persuasive path igjen!)
72. 10. Ikke vær redd for uenighet
• Dissens er ikke farlig
• Hvis noen er uenige med deg må de få lov til å si det
• Det er bedre å være tydelig og mene noe (som noen kan
være uenige i), enn å være kjedelig og tannløs
78. Her finner du APPene vi brukte
TabPress – intro veiledning:
• http://www.facebook.com/apps/application.php?id=17621
7385757369&sk=app_195227247178799
Wildfire Iframe APP:
• http://iframes.wildfireapp.com/
82. Webgruppen kurskatalog (enkel html)
<table width="500" cellpadding="5">
<tr>
<td valign="top">
<a href="http://www.webgruppen.no/wp-content/uploads/2010/12/kurskatalogv11.gif"><img class="alignright size-full wp-image-609" title="kurskatalogv11" src="http://www.webgruppen.no/wp-
content/uploads/2010/12/kurskatalogv11.gif" alt="" width="100" height="135" /></a>
<br/>
<p><a href="http://www.webgruppen.no/about/">Se katalogen på nett</a></p>
</td>
<td valign="top">
Kursplanen for 2011 er nå klar. Vi har mange tradisjonelle emner på programmet fremdeles, blant annet Epostmarkedsføring, Skriving for Web og Lynkurs for Nettredaktører. I tillegg har vi noen
spennende nyheter som Slik forbedrer du ditt nettsted, Lynkurs i sosiale medier og Content governance.
<p>Vårt internasjonale suksesskonsept Dirty Design har selvfølgelig også sitt eget kurs, og følges dessuten av nykommeren Dirty Fingers, om å bruke dirty design-prinsippene til å tilrettelegge
fingernavigasjon på iPad, iPhone etc på en riktig måte.</p>
<p>Et omfattende kursspekter innen webstatistikk og analyse har vi naturligvis også, fra enkle halvdags introduksjonskurs i Google Analytics til 2-dagers kurs om måling av effekt i sosiale medier.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
<p><b><u><a href="http://www.nettredaktor.no/Kurs_og_opplaring/?module=Articles;action=Article.publicShow;ID=2491">Last ned kurskatalogen som .pdf eller bestill den tilsendt i
posten</a>.</u></b></p>
</td>
</tr>
</table>
84. Om Webgruppen kode (middels-html)
<table width="500">
<tr>
<td>
Webgruppen holder kurs, skriver bøker og rapporter, rådgir i både privat og offentlig sektor og deltar på konferanser i inn- og utland.
<p>Webgruppen er en gruppe fagfolk som jobber med web. Senior rådgivere i Webgruppen er: Jakob Thyness, som spesialiserer seg på webdesign,
interaksjonsdesign og visuell webkommunikasjon, Kenneth Eriksen, spesialist på webstatistikk og analyse og Nina Furu, spesialist på innhold, tekst og
nettredigering.</p>
</td>
<td rowspan="2" valign="top">
<table width="200">
<tr>
<td><img height="65" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-
snc6/hs001.snc6/165175_182081911822279_151760128187791_486100_6050186_n.jpg"></td>
<td><img height="65" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-
ash1/hs750.ash1/164106_182081918488945_151760128187791_486101_5989817_n.jpg"></td>
<td><img height="65" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-
snc4/hs1365.snc4/163758_182081898488947_151760128187791_486099_7647854_n.jpg"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<center>
<img width="150" src="http://sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc4/hs1369.snc4/164135_182080078489129_151760128187791_486077_7103782_n.jpg">
</center>
</td>
</tr>
88. Enkel tabell-kode
<table>
<tr>
<td>
<a href=”URL som du skal til når du klikker på bildet” >
<img src=”URL-BILDE” />
</a>
</td>
<td>
TEKST SOM SKAL STÅ TIL HØYRE FOR BILDET
</td>
</tr>
</table>
<br />
<a href=”URL som du skal til når du klikker på tekstlenken” >
TEKST SOM STÅR UNDER BILDE OG TEKST
</a>